Vademecum pour mener un projet de CSTI  "mener un projet de sciences ou de technologie avec les élèves"

Documents présentés lors de la formation "3 prépa-pro" du 02 avril 2013 :

• Diaporama : Pôle « sciences et technologie » en 3ème préparatoire aux formations professionnelles

• Diaporama : Exemples de projets en « sciences et technologie »

Le projet s'organise autour de trois points forts :

- Visionnage du DVD « C'est pas sorcier – l'eau » :

Questionnaire à remplir :
* Ressources en eau potable
* Comparaison des consommations dans différents pays
* Cycle de l'eau
* Micro-organismes du choléra

- Visite de l'usine de production d'eau potable de Versilhac :

* Pompage de l'eau
* Procédé de décantation
* Symboles de danger (Chimique, électrique et pollution sonore)

* Les métiers de l'eau

(Nous remercions Veolia et M Mira pour nous avoir autorisé la visite de la station)

- Réalisation de panneaux sur l'eau :

* L'usine de production de l'eau
* L'eau potable
* Pollution de l'eau
* Les dangers (risques professionnels)
* L'eau potable dans nos activités quotidiennes (gestes éco citoyens)
* Répartition de l'eau sur la planète

Exemples d'activités en lien avec le projet :

* L'eau et les ions
* Stabilisation du pH de l'eau de piscine

Projet mené sur un trimestre par A Aldon (SVT) et H Josency (Maths sciences)