Présentation sur éduscol du Nouveau socle commun pour la rentrée 2016

Fichier .pdf en téléchargement (BO n° 17 du 23 avril 2015)

... L'évaluation du socle commun du cycle 2 au cycle 4 se fait en référence aux contenus des programmes d'enseignement et porte sur les huit composantes du socle via une échelle de quatre niveaux ...

... L'évaluation des acquis des élèves doit partir du quotidien de la classe pour observer et évaluer les progrès des élèves tout en fixant des situations d'évaluation à certains moments précis et en gardant toujours la perspective d'une évaluation constructive ...

Les pages suivantes (site éduscol) apportent les précisions nécessaires quant à ces évaluations :

Évaluer la maîtrise du scocle commun 

Principes d'actions pour évaluer les acquis des élèves

Ressources pour l'évaluation en mathématiques

Ressources pour l'évaluation en physique-chimie

Modalités d'évaluation des acquis scolaires à compter de la rentrée 2016

Collège : des bulletins aux bilans

Exemples de situations d'évaluation en physique chimie (bas de page)

Un livret scolaire plus simple, un brevet plus complet

Décret n° 2015-1929 du 31 décembre 2015 relatif à l'évaluation des acquis scolaires des élèves et au livret scolaire, à l'école et au collège

Sur éducation.gouv.fr : Évaluation des élèves du CP à la 3ème. Un livret scolaire plus simple, un brevet plus complet.

Le livret scolaire unique du CP à la troisième :

http://www.education.gouv.fr/cid106168/le-livret-scolaire-unique-du-cp-a-la-troisieme.html (education.gouv.fr)

Application informatique nationale :

Tutoriels et fiches techniques sur le site éduscol

FAQ du LSU :

"Foire aux questions" publiée sur Eduscol