MoocHG8

Le MoocHG8 revient pour la 8ème année consécutive ! Cette année 10 académies ont construit un parcours sur les 4 semaines du mois de mars. La participation est libre.

Comme chaque année depuis 8 ans, Philippe Sallet (IAN de l'Académie de Besançon) accompagné par une partie du réseau des Interlocuteurs Académiques au numérique vous proposent  des temps de formation pour réactualiser mais aussi échanger sur nos pratiques numériques dans nos disciplines !

Au programme :

■ Des thématiques hebdomadaires principales proposées par une partie des 10 académies

■ Des trucs et astuces avec le numériques pour l'enseignant ou l'élève

■ Des ressources efficaces et pratiques (y compris les trucs qui font peur...)

■ Des retours sur les années précédentes réactualisées

■ Des missions one clic ou avancées avec un accompagnement personnalisé

■ 4 webinaires avec conseils - sondages - débats... et personnalités invitées

■ Un forum et un espace de dépôt

■ Et dans chaque mail, une petite dose de bonus :-)

Semaine 2 au 9 mars : Lyon et Clermont-Ferrand

> Pourquoi et comment intégrer les jeux vidéos en classe ?

Semaine du 9 au 16 mars :  Guadeloupe & Reims & Poitiers où la puissance de la diagonale Champagne-Cognac-Rhum :  > Sensibilisation à quelques bons réflexes (RGPD rappel, gestion des cookies...) et  basculement d'outils "peu vertueux" vers des outils "plus vertueux" et vraiment "efficaces".

Besançon Reims :

> N'ayons pas peur de Moodle !

Semaine du 16 au 23 mars :  La Réunion & Toulouse

> Comment utiliser les séries dans nos enseignements à l’aide du numérique ? De la lecture de paysages à la lecture critique d’espaces à différentes échelles.

> La série comme terreau légitime d’une diversification de nos supports d’études tant en géographie qu’en Histoire à l’aide du numérique.

Semaine du 23 au  31 mars : Orléans Tours Créteil

> Placer l’élève au coeur de l’histoire : utiliser le storytelling et des “ jeux dont vous êtes le héros” en s’appuyant sur H5P, Genially, Learningapps, pour favoriser l’engagement dans l’activité.

Si vous êtes intéressés, inscrive-vous en cliquant sur le lien suivant.