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Documents d'accompagnement pour l'évaluation au lycée (MAJ 16/02/2022)

Rappel des textes et dispositions réglementaires ; conceptions et principes de l’évaluation en arts plastiques

Terminologie, étapes, processus, finalités de l’évaluation dans ses conceptions générales en éducation

Dynamiques de l’évaluation diagnostique, formative et sommative (évaluation-bilan) en arts plastiques

Contributions spécifiques des arts plastiques à la mobilisation et l’acquisition des compétences du socle

Les moments privilégiés et récurrents d’une évaluation servant les apprentissages en arts plastiques

ACCOMPAGNEMENT DE L’ÉVALUATION POUR L’ENSEIGNEMENT OPTIONNEL EN ARTS PLASTIQUES

ACCOMPAGNEMENT DE L’ÉVALUATION POUR L’ENSEIGNEMENT DE SPECIALITE EN ARTS PLASTIQUES

ACCOMPAGNEMENT DE L’ÉVALUATION POUR L’ENSEIGNEMENT DE SPECIALITE EN ARTS PLASTIQUES (fiche 2)

ACCOMPAGNEMENT DE L’ÉVALUATION POUR L’ENSEIGNEMENT DE SPECIALITE EN ARTS PLASTIQUES (fiche 3A)

ACCOMPAGNEMENT DE L’ÉVALUATION POUR L’ENSEIGNEMENT DE SPECIALITE EN ARTS PLASTIQUES (fiche 3B)

EXEMPLE DE DOCUMENT DE SYNTHÈSE DE LA CONDUITE DE L’ÉVALUATION PAR PROFIL — PARTIE ORALE (MAJ dec 2021)

F.A.Q partie orale spécialité (MAJ 20/01/2022)


F.A.Q partie écrite spécialité (MAJ 16/02/2022)